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Aprendizaje sostenible

El aprendizaje sostenible es un nuevo enfoque que busca alinear una forma de pensar sobre el aprendizaje, con la acción dentro del aula para generar un aprendizaje perdurable. Bajos los principios de equidad, relevancia y sostenibilidad. Según Vanden Branden (2012) la educación en el siglo XXI puede ser sostenible, y su propuesta se ajusta a los objetivos del desarrollo sostenible. El aprendizaje sostenible tiene tres dimensiones interconectadas 1. Aprendizaje para todos 2. Enseñanza significativa 3. Aprendizaje perdurable El aprendizaje para todos tiene como finalidad el acceso, la calidad y la equidad asuntos en los que el sistema de educación debe seguir trabajando, ya que algunos elementos del sistema generan exclusión y discriminación al interior del mismo, impidiendo que la educación, como proceso responda a la diversidad de los estudiantes, incrementando su participación y reduciendo la discriminación. La enseñanza significativa asegura oportunidades de aprendizaje par...
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COLLAGE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

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HABILIDADES DEL SIGLO XXI El enfoque de enseñanza en tiempos actuales está diseñado para identificar habilidades que serán útiles para el futuro, las habilidades del siglo XXI permiten a los educandos ser personas competitivas, con pensamiento crítico, capaces de solucionar sus problemas, creativas, con destrezas desarrolladas en todos los ámbitos tanto en información, comunicación e impacto social. La información permite, la investigación científica, solución de problemas, selección, organización, análisis   e interpretación de información. Una comunicación efectiva es fundamental en esta nueva era que vive de prisa optimizando el mayor tiempo posible, la comunicación debe ser una habilidad adquirida desde pequeños educando niños sin temor a expresarse en público y sobre todo desarrollando el pensamiento crítico referente a su entorno.   El siglo XXI exige que las personas tengan conocimientos en tecnología puesto que la computación es parte de todas nuestras activi...
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